• ¿Qué habilidades se trabajan en la “Parte 1: De los Sonidos a la Lectura”?
• ¿Por qué la Parte 1 tiene menos libros que las otras partes?
• ¿Por qué algunos de los materiales de la Parte 1 no tienen letras ni palabras?
• ¿Por qué utilizar un libro sin palabras al aprender a leer?
• ¿Cuántas letras incluye el Alfabeto Móvil?
• ¿Qué materiales se combinan con el Alfabeto Móvil?